HORIZONT ročník 2014

Středisko praktické výuky žáků

Hlavním cílem projektu je dospět k návrhům systémových a legislativních úprav, které spolupráci škol a firem usnadní a umožní její prohloubení.

Výhodou bylo, že nemusíme budovat žádné vazby mezi TOS a školou, protože vlastně nikdy nepřestaly fungovat. Účast v projektu by pro naši spolupráci nebyla žádné novum, spíše by potvrdila, že směr, kterým kráčíme již mnoho let, je správný, a našimi zkušenostmi se můžeme podílet na úpravě legislativy pro spolupráci škol a firem.

Aby projekt probíhal bez komplikací, byly zajištěny adekvátní prostory pro žáky i referenta praktické výuky. Jako vyhovující byly vybrány prostory v budově E (bývalý InterTOS - 3. patro, původní školicí středisko). Celé patro bylo zrekonstruováno a vznikla tak šatna, umývárna se 4 sprchami a WC, kancelář a výuková místnost. Umývárna, sprchy i WC zde již byly, a protože byly funkční, prošly pouze případnými drobnými opravami. Byla vyměněna okna, jelikož ta původní byla částečně nefunkční a netěsnila.

Žáci tak získali zrekonstruované prostory k převlékání i hygieně. Místnosti jsou prostorné i pro větší počet žáků. Šatna je vybavena skříňkami, které byly umístěny v suterénu budovy montáží a TM pro potřeby Těžké mechaniky. Místnosti jsou vymalované, jsou natřena futra i topení. Je opravené linoleum na podlaze.

Zde je namístě poděkování panu Evženu Šepsovi, který rekonstrukci řídil, a všem pracovníkům FK Varnsdorf, kteří se pod vedením paní Kvapilové podíleli na stavebních úpravách a úklidových pracích. Ve výsledku je vše dokonalé a je vidět, že se opravdu nešetřili. Skříňky, přestože jsou zánovní, jsou tak precizně vyčištěné, že jsou od nových k nerozeznání. Vše prostě září čistotou. Děkujeme.

V pátek 14. března 2014 došlo k přestěhování žáků z budovy K (údržba) do budovy E.

A závěr? Do projektu jsme nakonec nebyli vybráni pro administrativní chybu v projektu. Nicméně spolupráce TOS a školy bude nadále pokračovat a budeme hledat jiné cesty, jak ji dále zkvalitňovat. TOS je už dnes v praktické přípravě žáků na takové úrovni, že je zdrojem informací mnoha jiným firmám.

Vladimíra Hulánová Makalová
vedoucí odboru ŘLZ